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“寻根问祖家谱探源”家风、家训主题社会实践活动在深圳市第二实验学校举行

  近日,深圳市第二实验学校举行“寻根问祖、家谱探源”家风家训寒假主题社会实践活动成果汇报交流会。

 

  据了解,深圳市第二实验学校历来重视实践育人工作,寒假社会实践活动是学校实践育人的重要方面。寒假期间,高一年级深入开展了“寻根问祖、家谱探源”主题实践活动,家谱不仅记载着一个家庭的血缘纽带,写家谱也是家族历史文化积累的开始,此次“寻根问祖、家谱探源”社会实践活动,同学们在感受浓郁的春节团圆氛围之余,通过画家谱树、收集家族故事、畅聊家乡变化,完成家谱探源主题实践报告近400份。

 

“寻根问祖家谱探源”家风、家训主题社会实践活动在深圳市第二实验学校举行

 

  学校党委书记鲁江校长、梁清泉副校长、林伟校长助理、学生处沙景成主任、王鹏副主任、翠竹书院负责人陶继智主任、梧桐书院负责人王锋主任等出席活动并担任评委参与现场指导,家长代表及各班学生代表共200余人在现场参加此次汇报交流会。

 

  会上,各参赛同学以翔实的资料、生动的语言、制作精良的PPT分别从活动前期准备、实践过程、成果展示、收获感悟等方面对社会实践进行了汇报。同学们回顾了寒假开展“寻根问祖、家谱探源”实践活动的过程,讲述了在实践活动中收获的点点滴滴,通过画家谱树寻找归属感,在将家族事环节学生无不流露出强烈的自豪感,深深打动和鼓舞着在场的每一个人。在描述家乡变化的环节,同学们从经济、文化、社会、教育等方面进行了对比,不仅更了解家乡,也增进与亲人之间的情感,更好地了解到家庭、家族乃至社会变迁的历史。

 

  在交流会的最后,鲁江校长做了精彩的点评发言,他首先肯定了同学们在寒假社会实践活动中付出的努力和取得的成果,他认为这些社会实践活动让同学们学习到了书本以外的知识,培养了同学们的研究能力,“寻根问祖、家谱探源”主题实践活动中培养了同学们的家国情怀,希望同学们能够更多地去发现、去探索、去改变,寄语同学们在新的学期带着家庭的温情、带着理想开始新的征程。

 

“寻根问祖家谱探源”家风、家训主题社会实践活动在深圳市第二实验学校举行

 

  学校还充分利用“互联网+”技术开展社会实践活动创新,联合腾讯公司利用二实版“识花君”小程序,开展自然生态类社会实践,同学们通过手机拍摄识别身边的花草树木,充分利用“互联网+”技术拓展学习的时空,探索学习更多学科知识,有效衔接了学校第一课堂和第二课堂,积极开拓了第三学期,拓展了社会实践的新载体、新途径和新领域。

 

  培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。家风家训是我国传统文化和传统教育的重要组成部分,良好的家风家训是一种无言的声音、无字的典籍,能够潜移默化地影响孩子的心灵与品格养成。历史证明,任何一位优秀人物都是成长在一个家风纯正,家训严明的环境里。家风、家训主题社会实践活动对促进学生们良好学风,从孝道、勤俭、励志等多个方面培养,促进学生们的健康成长。

标签 :家谱家风家训

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